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教育资源不均衡,银河时时彩:在线教育为我们提供了一个契机

教育资源不均衡,在线教育为我们提供了一个契机,移动学习解决方案服务商鑫日科

留守儿童最缺的是父母之爱,能够让留守儿童的子女摆脱“放牛娃循环”最好的方法是教育。在线教育借助互联网的触角延伸,将为留守儿童带来希望。虽然目前农村的宽带普及还存在很大的不足,虽然很多留守儿童还没有手机,虽然父母还是要远走他乡。然而在线教育却可以让留守儿童不在那么孤单,让他们的生活可以因为教育而充实。在线教育优势恰恰能够解决教育资源不均衡的痼疾,也为留守儿童构建一个成长的天堂。对于在线教育产品,我有一个自己的畅想:


1.构建乡村在线教育中心


在线教育产品离不开落地和执行,未来的一天如果在线教育能够延伸到广大农村,那么一定离不开终端产品的支撑,如同农村电商离不开遍布各个村镇的小卖铺一样,在线教育也离不开遍布各个村镇的终端产品中心。这些遍布乡镇的终端产品中心是在线教育产品最好的传播站和服务站,在这些终端中心,留守儿童可以通过终端产品学习和交流。在线教育服务厂商可以在这些终端中心传播自己的产品和服务,村镇终端中心充当在线教育线下推广的排头兵和售后服务站。


2.基于在线教育构建家庭社交产品


在线教育产品的服务对象是学龄阶段人群,然而却涉及到一个家庭的所有成员。通过在线教育产品,构建基于在线教育的社交产品,将能够为留守儿童提供和父母沟通的最好平台,父母可以通过在线教育产品远程管理孩子的学习。我们有微信,确不会用微信交流学习;我们有QQ,却只能学会QQ秀。社交注定是基于场景,教育是家庭社交的最主要场景。


3.基于在线教育构建公益链


留守儿童仅仅通过家庭和政府很难解决,拯救留守儿童需要全社会的共同努力。基于在线教育构建公益服务链,能够促进公益活动更好的渗透到农村,更好的服务留守儿童。爱心人士通过在线教育认领服务的村镇,通过购买在线教育服务商的资源来支持留守儿童,同时也可以通过在线教育的社交功能和留守儿童沟通交流。社会的公益需要每个人的努力,而在线教育为我们提供了更好的契机。


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