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移动学习:指向自由的年轻人

移动学习:指向自由的年轻人

移动学习是一个始于2001年长达三年的欧洲研究开发项目。它利用移动技术来教授基本的读写和计算能力,它的目标是针对16到24岁的年轻人。这些人被认为是处于危险中,因为他们要么在正规教育之外从事低技能的工作,要么处于失业中,项目努力提供给他们更好的未来前景。 


最初的研究表明,移动电话在合伙国家(英国,意大利和瑞典)的广泛使用,其中英国80%的无家可归的年轻人拥有移动电话。移动电话用来发送和接收文本信息,与朋友联系,还可以玩一些简单的电脑游戏。移动电话在属性上非常个人化,对使用者有着持续的影响,并且对青少年的个性和友谊极其重要,这个事实表明这项技术对个人和协作学习有着高度的潜能。 


支持这个项目的基础建设包括一个学习管理系统和由项目伙伴Ultralab提供的一个预定设计微口装置移动接口。它有利于得到来自移动设备、网站以及电视渠道的移动材料和服务。诸如SMS、VoiceXML和图片信息之类的技术通过移动电话、微型电话、手提电脑和网络PCs以独立设备的方式来完成。 


为了确保学习活动的相关性,预定内容制定要反映英格兰和威尔士的新的成人读写水平。一些内容例子包括,一部城市肥皂剧,关于第一次搬进公寓的两个人物角色,帮助他们语言学习并提供如何建立一个家庭的建议,还包括一个裁判员考查,它与世界杯的内容一致,帮助读写字。 


VoiceXML广泛地用于移动电话,传递互动的故事或者智力竞赛,这时一个简单数据库系统接收注册登记并通过SMS发送命令和提示。康柏iPAQ Pocket PCs用来传递基于浏览器的材料和专门的Pocket PC运用,包括肥皂剧故事情节、动画片、智力竞赛和其他互动信息。


移动学习评价寻求衡量对学习态度的转变,银河时时彩:而不是衡量专门的学习所得。在第一阶段的试验中34个人在四个地方参与了一周的试验。参与者的最初反应是高度热情的,并相信能帮助参与者在提高他们教育水平上发展更高的兴趣。目前正在计划第二阶段的试验,它将通过利用移动电话集中吸引众多的学习者。十二个计划方案将有总达200名的学习者参与进来。