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移动学习已经成为一种日常学习方式

在线教育的本体意义是利用“互联网+”促进教育公平,银河时时彩:促进优质教育资源共享,进而全面提升教育质量。可以说,自其发生发达过程中,利用互联网技术促进虚拟空间“类实体化”就是其本质要义。即让任何一个人可以在任何时间、任何地点、任何空间获得与教学所在地同样的教育教学效果。

  
对任何高等教育来讲,发展在线教育,必须牢记的是服务对象的特征,依托互联网技术实现私人定制式学习、泛在学习式学习。以成人高等教育为例,成人高等教育服务对象具有如下特征:学历补偿虽然意义重大,但更重视职业能力和职业发展潜力的培养;虽然愿意学习,但学习的时间与精力均出现了碎片化的特征;虽然错过了普教机会,但仍希望得到大学的认可,希望有归属感。
  
在进行成人高等教育在线教育设计时,就应该注重私人定制、泛在学习、全息化学习的设计与生成。私人定制化成人高等教育有没有实现可能呢?(企业培训定制化案例:http://www.akkanorthland.com/index.php/Case/Caselist.html)我们认为完全可以。因为互联网为我们实现这种教育方式提供了可能。通过互联网技术,我们可以提供更多的机会、更多的课程、更多的教师为学生服务,而这种服务本身对成本的增加并不显著。
  

在互联网技术之上,移动学习更成为一种日常学习方式。只要我们在课程呈现上注重微课化、碎片化即可。全息化是一种更高层次的要求。它要求提供全方位的教育教学服务,如师资队伍的多样化;课程体系的多样化;学习方式的多样化;服务的多样化等。综合一句话,互联网技术已经创造了一种可能,即学生可以获得他所需要的任何一种学习上的服务要求。


来源:互联网

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文章摘要:移动学习已经成为一种日常学习方式_鑫日科,  资料图:美国总统特朗普。  动力方面,iEV6E运动版搭载了一台最大功率为68马力的永磁同步驱动电机,最大扭矩为215N·m,0-50公里/小时加速为5秒。  自2008年起,榆林市通过稳步推进住房供应,扩大保障受益群体,切实解决困难群众和弱势群众的住房难问题。,  习近平指出,中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量。至于大爷海最深处有多深,仍然是个谜!  从读者提供的影响资料发现,这些驴友疑似都在秦岭冬泳户外俱乐部的一个微信群里,从该群聊天内容来看,三名驴友在‘大爷海’野游后,其他驴友在群里纷纷点赞,其他驴友表示下次还要去‘大爷海’、‘二爷海’、‘三爷海’,只要自己高兴,气死那帮×××!  华商报记者试图联系这家冬泳俱乐部,鉴于其为自发组织,记者无法与他们取得联系。  比利时迪南市市长富尔诺特别赞赏习主席在讲话中作出的“以更大的力度、更实的措施全面深化改革、扩大对外开放”这一承诺。。


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