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移动互联网时代的培训新模式

移动互联网时代的培训新模式:

(1)培训产品化。

用产品化思维打造培训项目,用产品思维去设计培训、经营培训,关注学员的感受和体验,做到以“学员为中心”。并从平台、内容、运营三个方面在整体体验角度去思考。

(2)内容场景化。

场景设计优先于内容设计,培训内容基于学习者所面临的场景和他们使用的场景。

(3)过程场域化。

即创建和共建学习场。学习过程实际上是一个多方综合影响的过程,提升相互影响的场域强度能有效提升培训成效。加强学员与学员、学员与讲师、学员与上级的相互影响,让大家形成强关系。

(4)平台工具化、移动互联网化。

工具移动互联网化,使学习工具更加简单、方便,利于社交化学习与传播。运用互联网思维,综合多方资源,打造互联网学习平台,鼓励多方参与,共同丰富平台资源。


移动互联网时代,提升培训整体效能的新模式,没有新技术、新方式,只有明智与合理的应用组合与模式。在新常态下,企业需要新的培训模式,既要打破传统课堂讲解式教学的单一,引入场景化、场域化和碎片化的新方式,也要规避对学习方式贪多玩花样的浮夸追求,找到培训整体有效提升价值和效能的道路。


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